一、制作手工的收获和感悟
1、引导幼儿相互交流，学习折叠桃子的方法。
2、普通A4纸（主要是指这种材质的纸，不一定是A4大小），一般都有70g至80g左右，比较厚而且韧性差，一般折不了太复杂的东西，折的过程中很容易因为折叠多次破纸；手揉纸：一般买都是64cm大小的，一般都为58g，相对A4来说韧性好了很多，基本可以满足所以类型折纸的需求（当然弄复杂的还要看个人技术），手揉最大的优点是颜色多，而且价钱便宜，但是可塑性相对差点，不容易定型（就现代折纸来说，胶水都是必需的了，无论什么纸）。
3、 活动过程： 一、出示折叠好的桃子范样，教师做吃桃子的样子，引起幼儿的兴趣。
4、你喜欢吃桃子吗
5、幼儿逐步看步骤图，学习桃子的折叠方法。
6、我们一起先来看一看。
7、 师：箭头后的这个角要向哪个方向折呢
8、可以分30个小朋友，还有6个小朋友需要1包的60%，所以实际需要3.6包。
9、看你要表达什么意思啊——祝福：千纸鹤、星星倾慕：玫瑰、爱心友谊：纸球、小船……
二、晒自己做手工的说说我的这样做的话
1、我想给女朋友露一手，谢谢
2、能看懂到第几步呢
3、 师：最后是怎么把桃子变大的呢
4、想不想自己制作桃子呢
5、 师：噔噔噔噔~这是什么
6、当我们做一件事情成功之后都是非常开心快乐的，所以对我们来说或许最重要的就还是需要去相互的了解理解，这样我们就是不会感觉到非常的困难，生活也会开心起来
7、活动目标： 巩固看折纸步骤图用折双三角形的方法折叠桃子。
8、蝴蝶结可也咩~网上有教程 叠出来也挺好看的~寓意么。
9、 二、出示挂图，引导幼儿观察学习桃子的折叠方法。
三、说说我的手工作品
1、 活动准备： 教学挂图60—43。
2、今天朱老师教小朋友来折一个这样的桃子好吗
3、牛皮纸：一般买的都是全开的，有不同的厚度，一般来说40g或以下的比较合适，有两类，褐色牛皮和白牛皮（质感非常好），牛皮的特点是韧性好，可塑性强，不过颜色单调，不耐水，很容易就被水打湿，而且由于牛皮相对下面的那些纸来说会厚一些，所以拿来折蛇腹类的作品时，可能会变得非常厚非常难整形，所以这个看个人感觉；蜡纸：这种是薄的纸，非常适合用来折昆虫或者是折出微型的作品，这种纸看起来有一种塑料膜的感觉，不太像纸，缺点是比较难把握，由于纸面比较光滑，折的过程里会感觉有点滑溜溜的，而且在折叠过程中会留下非常明显的折痕；另外，蜡纸经常被用来和其他纸一起做复合纸（就两张纸粘在一起，做成双色纸）；油纸：折起来手感非常舒服的一种纸，而且也够薄，印象里是40g，本身是拿来当食品包装纸来的，不过用来折纸非常的合适，颜色虽说没手揉的多，但是也足够用，比较推荐这种；锡纸：这个其实就是烧烤的时候用的那种，一般都是拿来跟其他复合，由于锡纸带有金属的特性，所以用这种复合纸折的时候整形和定型的效果都非常不错，不够由于是复的，厚度也相对厚一些。
4、可以附上一句 人生就是个礼物 遇见你就是最大的惊喜 什么的【可能不用这么正经的吧~
5、折玫瑰一般都用这种。
6、以同样的步骤多做出几个色彩不同的纸质风信子，然后一起插到花瓶或者小茶杯里，整个作品就大功告成啦
7、首先将一张长方形状的彩纸，沿着较长的一边等距离建成梳齿状，然后用笔分别将每一个面条状的梳齿卷起来。
8、箭头是什么意思
9、在折桃子的过程中能对齐边或角，并将折痕压平。
四、发朋友圈夸自己的手艺
1、 师：你能从图上看出来桃子是怎么折的吗
2、 师：要折桃子先要折成什么
3、去纸天堂看看，你会哪个：
4、 师：那么在桃子之前，我们先来看看应该怎么折，你能看懂折纸图吗
5、 师：虚线是什么意思
6、引导幼儿观察折纸步骤图，理解步骤图的意图。
7、 师：哪个步骤你看不懂呢
8、这个桃子这么大一定很甜